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正确认识“托管”—— “放学后”时间决定孩子的一生

现在很多家长都正在经历或将要面临

“孩子放学后无人接送、无人看管”的问题

这也是托管教育这些年来发展迅速的重要原因

    小学生一般在下午三点半或四点半就放学了,而绝大多数家长都是五六点才下班,赶到学校也6:30左右了,随着国家对校内托管班的逐步禁止,“放学后”的这段时间成了家长最头疼的时刻!

      即使家里有老人帮忙接送上下学,可是到家以后没办法辅导作业,慢慢就演化成了“放学回到家不是看电视就是抱着手机玩游戏”,时间一长孩子对学习、写作业产生了排斥的心理,时常不情愿、不专心,如果采取强硬措施,提高不了学习成绩不说,反而拉远了孩子跟家长的距离,更有可能提前步入叛逆期!

一提到“托管教育”

很多家长第一反应就是“看孩子”

看着孩子别磕碰着,看着孩子完成学校作业....

“托管”真的这么简单吗?

“放学后”的这段时间仅仅是让孩子有个地方待?

“放学后”的这段时间,看似无关紧要,

短短的几个小时却影响着孩子的一生

你用心了解过“托管教育”吗?

你真正重视过“托管教育”吗?

       叶圣陶先生说过:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏”

习惯想改很难,它伴随着人的一生,

影响着人的生活方式和成长道路。

从某种意义上说“习惯为人生最大的指引”

我们学习帮托管教育研究基地,从深层意义来说,就是一个注重少儿生活、学习习惯养成的托管教育机构。

习惯的表现形式有很多

大到 专心听课的习惯、自我调整的习惯、思维习惯、为人处世的习惯。

小到 定时定量的习惯、复习预习的习惯,完成作业的习惯,举手发言的习惯,整理物品的习惯。

教育就是培养习惯

而这些看似简单的习惯

真正养成是很需要孩子毅力的。

幼儿良好学习习惯的形成要有一个过程,是循序渐进的,需要由低到高,逐步积累,逐渐定型,在形成过程中也会常出现反复,不稳定。影响幼儿良好学习习惯形成的因素是多方面的,有来自家庭的,有来自学校的,也有来自孩子自身的,它们通过不同的方式综合影响着幼儿的良好学习习惯。

北京学习帮托管教育,一直以来秉承着只做感动人心的教育理念,真正做到让孩子衔接有学,衔接有律,托管有趣,为适应小学阶段的学习与生活奠定了科学的基础,从而为孩子提供更专业更人性化的全方位一站式托管教育服务。


直营校生活瞬间


学习帮、只做感动人心的教育


 用心呵护


我们在注重孩子良好习惯的培养,提高自身素质的同时,传授更多有趣的知识,在这之前~~我们会让孩子吃到营养师精心搭配的营养餐,保证孩子在这里以最安全、健康、益智、快乐的方式享受着校外托管的每一天。


值得托付

我们为孩子设置了:“营养餐、课后作业、课内外阅读、互动游戏、休息” 五种基本项目。同时要做好“专人接学、营养餐饮、名师导学、主题活动、习惯训练、国学诵读、益智游戏、反馈讲评、快乐挥手”等托管流程。

 一群人、一辈子、做好教育一件事